Saga de uma mestranda é uma série especial de conteúdo sobre minha experiência como estudante de pós-graduação em nível de mestrado.

O que mais você quer saber dessa saga ? Eu já tenho alguns temas para posts mas deixe sua dúvida ou curiosidade nos comentários.

O post Saga de uma mestranda #4 – As aulas começaram e… apareceu primeiro em Jeniffer Geraldine | Vida & Cultura.

Quando eu finalizei a última matéria como aluna especial, tive cerca de três meses para estudar antes da publicação do edital da seleção de aluno regular. Durante esse intervalo, eu conversei com alunos regulares e até mesmo professores para saber como aproveitar melhor o tempo. Me indicaram ler o edital da última seleção, ver a estrutura do anteprojeto e estudar as referências bibliográficas da seleção passada.

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Então foi o que comecei a fazer. Muitos diziam que dificilmente os textos seriam mudados, e mesmo que fossem, não seria tempo perdido porque de qualquer maneira eu estaria estudando sobre temas relacionados ao curso e me aproximaria mais da linguagem dos textos acadêmicos. Organizei meus dias para estudar, pensar no anteprojeto e escrevê-lo.

Quando o edital foi publicado, a referência era a mesma da última seleção. E eu já tinha feito a leitura, fichamento, e resenha de praticamente todos os textos. O que me deu mais tempo para afinar meu anteprojeto.

Durante meu processo de escrita, eu pedi para um amigo ler, opinar e revisar o meu texto. É aquela velha lição da vida: não dá para fazer tudo sozinho. É sempre bom ter alguém para ler e opinar. Às vezes pode fazer sentido para você, na sua cabeça, mas quando outra pessoa vai ler, enxerga pontos que podem ser melhorados. Essa ajuda faz toda diferença.

Quando eu finalizei o anteprojeto, fiquei tão orgulhosa de mim. Estava feliz por ter conseguido escrevê-lo. Foi um sentimento maravilhoso. E eu levei um balde de água fria quando vi minha nota. Tirei a média. Depois percebi que quase todo mundo tinha tirado a média. Tudo bem que comparação não é a melhor decisão a tomar em um momento como esse, mas ver as outras notas me fez perceber que talvez o problema não fosse totalmente o meu projeto, mas que a seleção era algo difícil e complexo demais e os avaliadores não estavam para brincadeira.

O que eu fiz? Confesso que bateu o desespero e a ansiedade. Mas respirei fundo e sentei na cadeira para estudar e ter um desempenho melhor nas outras fases. E foi exatamente isso que aconteceu.

É importante dizer que eu não me privei de momentos de lazer. Mantive o tempo para viajar no feriado, ler algo além dos textos acadêmicos, continuei a fazer exercício físico, ver filmes e séries. Mas eu precisei priorizar a seleção. Por isso o projeto de conteúdo (blog, canal) ficou pausado. O tempo que eu tinha era para estudar e nas horas vagas descansar e fazer atividades sem pressão.

É muito importante para nossa saúde saber estabelecer as prioridades. Quando você tem um grande objetivo para alcançar, você precisa eliminar as distrações. E quando digo distrações, não estou falando dos tempos de descanso e lazer, estou falando de qualquer outra atividade que não é importante naquele momento.

Então eu parei o blog. Eu não aceitei participar de alguns projetos e precisei recusar alguns convites. E busquei uma rotina saudável durante aquele período. Dormia cedo e acordava cedo. Planejava meus estudos. Evitei as bebedeiras noturnas. Cuidei da minha saúde física, mental e emocional.

A seleção de resistência teve quatro etapas. Foi um longo teste de paciência. Foi uma luta contra a ansiedade.

A primeira etapa foi a inscrição com entrega do anteprojeto. A segunda foi a prova escrita, seguida de prova de língua estrangeira e entrevista. É muito importante ler com atenção o edital, destacar as informações mais importante, salvar o cronograma na agenda ou mural. E ficar atenta às possíveis mudanças. Perguntar para secretária do curso qualquer dúvida que tiver, por mais que você ache boba. Ligue, pergunte, vá até lá.

Eu lembro que não poupei ligações. E fiz um mural de inspiração com autores e autoras que havia utilizado no anteprojeto, a marca do curso da pós-graduação, e o cronograma.

Eu considero todas as etapas importantes. A da prova escrita é, sem dúvidas, a mais cansativa. Ela é feita de forma escrita e, óbvio, sem consulta. E para acabar de completar, fizemos a prova no auditório. Então imagine aquelas cadeiras de auditório de faculdade com um braço minúsculo para você apoiar a folha. É possível fazer rascunho, mas a prova final deve ser entregue a caneta e no papel oficial. E para isso tudo é preciso ter também um bom domínio do tempo porque quatro horas passam voando.

Entendeu também porque o título “a seleção de resistência” faz todo sentido?

A prova de língua estrangeira pode ser feita com auxílio de um dicionário. Segue o mesmo esquema da prova escrita, mas é de leitura e compreensão de um texto em específico. A entrevista é algo para deixar a gente nervoso. Quem nunca? Tinham três professores para entrevistar os candidatos. E apesar de ter sentido aquela ansiedade, eu já estava mais tranquila. O que os professores querem saber é se o candidato está disposto a dedicar os seus próximos dois anos exclusivamente para a pesquisa e tudo que envolve o curso de pós-graduação. E claro te perguntam sobre o anteprojeto.

Cada etapa tem uma nota que no final dará a média final. Quando você recebe a nota da entrevista, já dá pra saber se passou ou não.

No início da noite do dia 21 de dezembro de 2019 saiu o resultado final.

Dei o respiro mais aliviado que vocês possam imaginar.  Ia começar um novo capítulo na minha vida e eu estava muito orgulhosa de mim por isso.

Eu ouvi comentários do tipo: agora o bicho vai pegar! Você vai ver a loucura que é! Bem-vinda à loucura!

E eu só conseguia pensar: que se dane! Eu passei! Eu cheguei lá, zorra! Me deixem!

Eu sabia que não ia ser fácil. Olha só tudo que eu passei só para chegar até lá como aluna regular.

Eu queria abraçar aquela loucura. E abracei.

A saga continuou e continua…

Até o próximo capítulo!

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Veja também:

Saga de uma mestranda #1

Saga de uma mestranda #2 

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As pessoas me diziam que era a melhor maneira de conhecer o programa de pós-graduação, os professores, os temas debatidos e os projetos em andamento.

E é!

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Foi sendo aluna especial de três cursos, que eu tive a oportunidade de conhecê-los e ao final optar por aquele que estava mais alinhado ao que eu queria.

Ser aluna especial é não só ter a obrigação de participar das aulas, como também fazer todas as atividades relacionadas à matéria, como seminários e produção de artigo final. É um semestre inteiro de aprendizados e contato com pessoas que podem ser seus futuros colegas e professores. Além de ser um momento para alinhar expectativas e começar a amadurecer a ideia para o pré-projeto. E existe a possibilidade de que a disciplina cursada conte como crédito após aprovação como aluno regular.

Existe uma seleção específica para aluno especial. No meu caso, foi preciso além de entregar alguns documentos e ter o currículo lattes atualizado, escrever uma carta justificando meu interesse em ingressar no programa e cursar a disciplina escolhida. Um detalhe importante: você não precisa ter um projeto definido para fazer a seleção como aluno especial.

No curso de mestrado que eu estou atualmente, cursei duas disciplinas como aluna especial. Na primeira, eu já sabia que queria continuar ali, mas optei por fazer mais uma no outro semestre porque não me sentia preparada para tentar a seleção regular.

Eu não me sentia preparada porque me considerava ainda em processo de amadurecimento e cura de um quadro de ansiedade e tristeza. Naquele momento, eu percebi que não seria bom para mim me jogar numa seleção difícil e me expor mais aos gatilhos de ansiedade. Eu preferi me cuidar mais um pouco e em seguida ir com tudo para seleção regular.

Saber o tempo certo e aceitar o seu tempo.

Essa decisão só você pode tomar.

Ouvi de algumas pessoas: por que você não tenta logo? Você vai passar de primeira. Faça logo porque o tempo está passando.

Eu ignorei toda a pressão externa porque eu estava aprendendo a lidar com a minha pressão interna, e ainda estou. As cobranças que criamos para nós mesmos às vezes são bem cruéis. E se somarmos com as cobranças dos outros, vamos passar a vida inteira somatizando dívidas emocionais.

Respeite meu corpo e minha mente. Ignorei as expectativas alheias, tentei controlar ao máximo as minhas e só depois fiz a seleção para regular.

O meu tempo como aluna especial foi importante demais. Conheci os professores, observei entre eles qual seria o mais provável para me orientar. Tive contato com temas e autores que jamais havia lido na minha vida, mas tinha curiosidade em conhecer, como Foucault. E assim fui amadurecendo a minha intenção de pesquisa.

Mas nem tudo foram flores.

Minha formação é Comunicação, e como já falei, voltada mais para prática do que para teoria. Quando eu cheguei na sala e encontrei debates fundamentados em filosofia, sociologia, estudos culturais, marxismo, teorias feministas, biopolítica, minha cabeça fez: e agora, mulher?

Me senti um peixe fora d’água em alguns momentos. Mas ao contrário das outras experiências, eu sabia que se tentasse ir me batendo pelas beiradas, eu ia chegar até o mar e nadar, ofegante no início, mas aliviada em determinado ponto. Porque eu queria estar ali, de verdade. Quando a gente quer muito algo, a gente precisa tentar e se arriscar.

Eu fiz o que deveria fazer. Pesquisei e sentei a bunda na cadeira para estudar. Não só os temas, mas também as melhores maneiras de fazer uma leitura de texto técnico, como fazer bons fichamentos, resenhas e resumos. Eu soube reconhecer os meus pontos fracos e fui em busca de ressignificá-los. Ao invés de parar no primeiro obstáculo, eu dei um passo atrás para poder enxergá-lo melhor e ver como poderia vencê-lo.

Nossa, esse final ficou parecendo aqueles livros de autoajuda. Mas de certa maneira foi o isso que fiz, eu me ajudei, fui paciente e gentil. Peguei na minha mão e disse: vamos lá, Jeniffer. Não é isso que você quer? Então nós vamos conseguir!

A saga continuou e continua…

Até o próximo capítulo!  

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Saga de uma mestranda é uma série especial de conteúdo sobre minha experiência como estudante de pós-graduação em nível de mestrado.

Confira também: Saga de uma mestranda #1

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O post Saga de uma mestranda #2 – Ser aluna especial apareceu primeiro em Jeniffer Geraldine | Vida & Cultura.

A música e a banda marcaram minha infância e adolescência. E eu tenho a mania de falar “saga” para tudo que eu vivo e que tem muitas idas e voltas, alguns obstáculos, essas coisas da vida, que como diz a canção, tem suas perdas e suas glórias. Uso sempre para as pequenas aventuras diárias da minha vida.

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A história da música é sobre um vaqueiro, mas quero pedir licença para contar a minha história de mestranda. Para chegar ao presente, preciso compartilhar antes um pouco do passado, falar das idas e voltas, das escolhas, das incertezas, de autoconhecimento, e de tempo ao tempo.

Me formei em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo, em 2010. Na época já havia a ideia de fazer mestrado e seguir com a carreira acadêmica, mas a instituição que estudei não preparava o aluno para esse objetivo. O aluno era preparado para o mercado de trabalho. Era muito mais prática do que teoria. E não acho isso ruim. Foi de fundamental importância conhecer a parte prática da comunicação, que não se resumia apenas ao jornal impresso, rádio, e a televisão.

A sementinha da pesquisa foi plantada por alguns poucos professores durante a graduação. Eram professores que na época estavam cursando mestrado ou doutorado. E de vez em quando compartilhavam um pouco desse mundo em sala de aula. Lembro até que um deles formou um grupo de iniciação científica, que eu participei por uns meses.

Já saí da faculdade com um emprego e certa da minha área de atuação, comunicação digital. Trabalhei por cerca de 10 anos na área. Passei por agências digitais e setores de comunicação e marketing de empresas públicas e privadas. Fui seduzida pelo mercado de comunicação. E acabei deixando de lado alguns desejos antigos, como a carreira acadêmica.

Era uma sedução que consumia, uma espécie de relacionamento abusivo. Afinal não tinha tempo para mais nada. Você fica envolvida com o trabalho e se deixar não tira outros projetos da gaveta. E é aí que mora o perigo.

Em 2013, eu resolvi arriscar. Conheci um programa de pós-graduação em educação e tecnologia. Me inscrevi como aluna especial e passei. Fiz todo um esquema no trabalho para pagar horas e poder assistir às aulas. Como chegar mais cedo e almoçar em 30 minutos.

Durante as aulas, me sentia um peixe fora d’água. A maior parte da turma era formada por professores, principalmente de ensino médio e fundamental. Foi muito bom voltar a estudar, conhecer alguns autores e temas novos, fazer amizades, mas eu senti que aquele não era meu lugar. E apesar de ter concluído a disciplina e feito o artigo final, até hoje não sei a nota.

Como eu sou brasileira e não desisto nunca, em 2014, escolhi um outro programa de pós-graduação que interesse e me inscrevi como aluna especial. Dessa vez foi um sobre estudo de linguagens. As aulas eram maravilhosas, mas era literatura demais para mim. A turma era formada por muitos professores de Letras. Eu sempre paquerei o universo da literatura. O blog existe desde 2007 e já tinha um viés literário. E meu TCC da graduação foi um site sobre poesia baiana. Mas as discussões na pós em estudos de linguagens eram literárias demais para mim, uma simples leitora e apreciadora de livros.

Depois dessas duas experiências, muitas coisas aconteceram na vida profissional. Mas o principal foi: a sedução do mundo da comunicação não funcionava mais comigo. E isso afastou até a possibilidade de tentar uma pós-graduação na área.

Então eu comecei um processo de reavaliar para qual caminho estava indo minha vida profissional e consequentemente a pessoal. Afinal, é uma vida só. E nesse processo percebi que estava infeliz. Não é que eu não gostava mais de Comunicação. Eu amo minha área de formação. Mas é que a vida de agência e empresas não fazia mais os meus olhos brilharem. Mas, por que, Jeniffer?

Porque eu não estava mais acreditando no papo organizacional de “somos uma família”. E não estava mais contente por dedicar mais de 8h do meu dia para cumprir prazos e metas para encher o bolso do patrão e meu salário não aumentar nem 1 real. Não fazia mais sentido para mim e eu precisava buscar algo que fizesse. Algo além do salário no final do mês.

Em 2017, eu pedi demissão do meu último emprego. Lembro que no dia após, eu não sabia o que fazer da minha vida. tinha um vazio inexplicável que eu não sabia ainda como preencher. Tinha medo e incertezas.

Não foi fácil aceitar isso. Não foi fácil trocar o certo pelo duvidoso. Não foi fácil não olhar para trás e acreditar que tudo foi tempo perdido e que poderia ter sido bem diferente.

Precisei de ajuda da família, dos amigos, da terapia, do universo, dos santos e orixás, para aceitar o novo começo. Por mais que eu quisesse isso, parecia que não era certo. Entre as crises de ansiedade, as incertezas e a tristeza, eu precisei também me ajudar, ser paciente e ser gentil comigo mesma.

No mesmo ano, eu resolvi que ia dar uma chance ao mundo das Letras, minha segunda opção de vestibular. Escolhi um curso EAD e até compartilhei no blog/canal a minha experiência. Voltar para graduação e ainda no formato à distância foi bem estressante, mas conclui o primeiro semestre. O estresse se deu também por causa de outro fator.  

Eu me inscrevi na seleção de aluno especial de um curso de pós-graduação. Fui selecionada. Dessa vez a aprovação tinha um gosto diferente. O curso foi indicação de uma amiga da família e veio com a frase: lá você vai se encontrar.

A primeira disciplina que eu cursei tinha um pouco de literatura, estudos culturais, filosofia, teoria e crítica feminista, e questionava a sociedade, as instituições, o capitalismo. O discurso da professora era acolhedor. E a sala era mista. Tinha letras, história, pedagogia, administração, fisioterapia, fotografia. Senti que era o meu lugar e era em casa, em Alagoinhas, na cidade em que nasci e passei minha infância e adolescência.

Em uma sessão da terapia, a terapeuta fez um exercício interessante para me ajudar a descobrir qual curso fazia mais sentido para mim, entre a graduação de Letras e o mestrado em Crítica Cultural. E a conclusão foi a seguinte: se me tirassem o mestrado em Crítica Cultural era que eu ficaria mais estressada.

A saga continuou e continua…

Até o próximo capítulo!

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Saga de uma mestranda é uma série especial de conteúdo sobre minha experiência como estudante de pós-graduação em nível de mestrado.

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O post Vou pedir licença para contar a minha história… apareceu primeiro em Jeniffer Geraldine | Vida & Cultura.