Em 2026, faço parte da organização de dois dossiês da Revista Grau Zero, periódico do Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural, da UNEB. Fica aqui o convite para conferir as chamadas e preparar a sua contribuição!

Volume 14, nº. 1 (jan-jun 2026.1) – Do códex ao feed: poéticas, práxis e políticas da leitura online

* Produção, Circulação e Recepção de Literatura em Culturas Digitais.
* Poéticas emergentes: novas formas, gêneros e linguagens que nascem digitalmente e que exploram a intermedialidade, a performatividade e a criatividade colaborativa.
* Resistências e ressignificações: práticas que questionam, subvertem ou ressignificam lógicas comerciais e hegemônicas das plataformas.
* Fenômenos contemporâneos de viralidade literária: BookTok, BookTube, Bookstagram, comunidades de fanfiction, blogs e outras práticas de circulação e mediação.
* A emergência de novos agentes e autoridades no campo literário: influenciadores, algoritmos, comunidades, plataformas como atores que redefinem valor, canonização e gosto.
* Comunidades e formação de leitores: clubes de leitura digitais, comunidades de fãs, espaços de afinidade como práticas de letramento crítico e construção coletiva de sentido.

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Volume 14, nº. 2 (jul-dez 2026.1) – Epistemologias e produções de conhecimento contra-hegemônicos

* Memória e território numa virada epistemológica latino-americana e caribenha: estudos que articulem saberes, memória social, identidades culturais e territorialidades, numa perspectiva local e com destaque para conhecimentos e experiências de países da América Latina e no Caribe.
* Educação e outras epistemologias: estudos sobre o pensamento crítico, saberes e práticas pedagógicas emergentes e insurgentes, como também o diálogo intercultural e experiências educativas que problematizem os modelos hegemônicos de conhecimento e promovam a construção de saberes plurais.
* Arte, estética e poéticas do conhecimento: estudos que articulem sobre arte, cultura e sociedade, como também processos de criação, pesquisa em arte, práticas experimentais e investigações que problematizem a arte numa perspectiva a partir corpo, memória, gênero, raça, sexualidade, classe, território e política.
* Literatura e sua desterritorialidade: estudos sobre teoria e crítica literária que problematizem o sentido de cânone, como também dos deslocamentos culturais, estéticos e linguísticos na produção literária.

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Resumo: Este artigo investigou como o clube de leitura  online Literalmente Armados, de Feira de Santana (BA), utiliza as ferramentas digitais WhatsApp, Instagram e Google Meet de forma crítica e criativa para rasurar a cultura da aceleração e promover experiências literárias coletivas e reflexivas. A partir de entrevistas semiestruturadas, observação não-participante, e apoio teórico de autores(as) como bell hooks (2017), Hartmut Rosa (2019), Janine Durand e Luciana Gerbovic (2024), Jorge  Larrosa (2022) e Michèle Petit (2009), o estudo analisou como as práticas de organização (curadoria e mediação literárias) e as interações entre participantes (diálogo e escuta no ambiente digital) contribuem para criar espaços de engajamento aprofundado com a literatura, rompendo com a lógica individualista e acelerada da sociedade contemporânea. Dentre os principais achados, verifica-se que a criação, organização e manutenção de clubes de leitura online demonstra formas de ocupações e apropriações de espaços e plataformas digitais que contribuem para a aceleração, mas que têm seus usos ressignificados dentro de um outro tempo-espaço que privilegia o compartilhamento, a reflexão e a solidariedade.

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Se você ler, vou adorar saber o que achou!

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Oie!

Talvez você não saiba, mas eu estou cursando o doutorado em Crítica Cultural, na Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

Ao contrário do período do mestrado, que eu produzi uma série de conteúdo chamada Saga de uma mestranda, eu não quis tornar pública a experiência do doutoramento. Em parte porque produzir conteúdo já não era um grande desejo meu. Outra parte importante é que hoje percebo que produzir conteúdo enquanto fazia uma dissertação não foi algo muito saudável para mim. Assim, priorizando minha saúde e me despedindo/demitindo do cargo de “produtora de conteúdo”, preferi passar pelo doutorado em off. Isso foi algo que eu decidi logo no início e no meio do caminho acabei também decidindo sair do Instagram (RIP).

Mas eu tenho o blog, minha casa digital, e, em 2026, uma das minhas intenções é voltar a blogar old school – compartilhar um pouco sobre a vida em movimento, além de seguir com a curadoria cultural, as fotografias, as crônicas e reflexões sobre vida e cultura.

Então, começo abril inaugurando a categoria Diário da Pesquisadora-Professora, em que pretendo compartilhar notas sobre essas experiências, como os artigos que escrevo e os eventos de que participo.

Pegue uma cadeira, sente na janela, aprecie no seu tempo. Vou adorar sua companhia!

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